Evidencias Nuevas Tecnologías (Sandy Rocha)
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Pagina 1 “CONTEXTO DE LA ESCUELA”
Pagina 2 “MI INSTITUCIÓN ESCOLAR”
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Pagina 4 “DESCRIPCIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE”
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Pagina 6 “ESTABLECIMIENTO DE NECESIDADES ”
Pagina 7 “OBJETIVOS”
Pagina 8 “JUSTIFICACIÓN”
Pagina 9 “FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO”
Pagina 10 “IMPLEMENTACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN”
Pagina 11 “PRESUPUESTO”
Pagina 12 “MAPA CONCEPTUAL DE LA INSTITUCIÓN”
Pagina 13 “MAPA MENTAL DEL PROYECTO”
Pagina 14 “ CUADRO SINÓPTICO DE LOS RECURSOS”
Pagina 15 “WEBQUEST GEOGRAFÌA”
Pagina 16 “CRUCIGRAMA”
Pagina 17 “ TEXTO PARA COMPLETAR”
Pàgina 18 TEXTO PARA ORDENAR
Pàgina 19. PREGUNTAS DE OPCIÒN MÙLTIPLE
Pagina 20. CONCLUSIÓN
domingo, 22 de julio de 2012
Español Bloque 1
Español Bloque 1
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Index
=>
Español Bloque 1
Evalucaciòn de Español
Lee cada enunciado y selecciona la respuesta correcta
comprobar
Para reconstruir el orden de los acontecimientos podemos utilizar:
Selecciona la respuesta correcta
Explicar el origen del mundo
Sociales, comerciales y polìticos
Nombres de personas y lugares.
Se escriben nombres propios
Los refranes
Se utiliza mayùscula inicial cuando:
Selecciona la respuesta correcta
Explicar el origen del mundo
Sociales, comerciales y polìticos
Nombres de personas y lugares.
Se escriben nombres propios
Los refranes
Son dichos agudos y sentenciosos, de uso comùn y popular:
Selecciona la respuesta correcta
Explicar el origen del mundo
Sociales, comerciales y polìticos
Nombres de personas y lugares.
Se escriben nombres propios
Los refranes
No es caracterìstico de una fabùla:
Selecciona la respuesta correcta
Explicar el origen del mundo
Sociales, comerciales y polìticos
Nombres de personas y lugares.
Se escriben nombres propios
Los refranes
Los anuncios punblicitarios se pueden clasificar, por sus propòsitos,en:
Selecciona la respuesta correcta
Explicar el origen del mundo
Sociales, comerciales y polìticos
Nombres de personas y lugares.
Se escriben nombres propios
Los refranes
comprobar
OK
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Index
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